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    他上课的时🙜候身心的💬投入到课程中,将听🋃🖨到的东西都记住并尽量理解。

    剩余的,他会回去一边回忆,一边再做🁜笔记,这是他听课时,时常习惯于🎱做的事情,也是他做发现的,最高效的学习方式。

    老教授的课,不是每天都有的。

    这节🇊🖹课上完之后,再下一节是两天后。🁜届时,课程结束后,还会进行一个测验,来检验他们是否过关。

    一般来说,是上三节课一个测验。

    柚子去的,是🖩🕏🈨环节中的第二节课。但考试,他还是要照常🀵🁉参加。☏⚆🏇

    所以,这非常吃亏🚞,也几乎是不可能达成的事情🃅🕗🉭。

    老教授看着拿了个空本子跟着走出教室的小柚子,也有些于心不忍,忍不住开口道:“我回去给粗略讲讲第🉾🌸一🍓🇩节😚🁿🋣课的内容吧。”

    柚子想了想🙜,点点头,🀣“也好,谢谢教授。🃷🜗”

    这毕竟是很高端的课程了,虽然听起来也并🃷🜗不是非常艰难,但的确还有很多东西是他没有接触过的。甚至,有些名词,⚣📏🙸他的确是不清楚他们的意思。

    “对了教授,您有没有可以让我进入的书房?或者😿🇉🖮,可以查阅资料的地方。”

    老教授犹豫思索了两秒,才开口道:“我可🃷🜗以给🃅🕗🉭🃅🕗🉭开通图书馆一楼的权限。”

    “谢谢教授~~”柚子仰起脸,十分🙄🇷软萌的清脆道谢。

    听到这声音,再看这可爱无敌的小脸,教授的🋈心,都🛘忍不住软了软。

    一☋♞个小🗐🚱🗇时后,图书馆的权限卡,就被教授的学生送到了他的🁙🆏🎣手中。

    接着,柚子🙜就被几个表情十分紧绷,紧张无比的学生,给带着去了图🏰书馆中。

    他们也恰好需要查阅资料🎾🖰🖒,便跟柚子一块待在🋈了那里。

    只是……一直无法安心。

    深怕这孩子像那日一样,忽然发疯,起来将什么🃅🕗🉭重要的东西🁙🆏🎣给弄坏。

    到时候,他们可就真的难辞其咎了。

    不过,这一回的柚子,十分听话。

    他先是在电脑上查找一些图书馆内的资料,然后🃅🕗🉭又去书架上翻阅书籍,之后又拿着笔记本做了一些笔🎼🖜📞记,看起来十分认真的样子。

    而且,是根本不需要人督促的,那种积极认🃷🜗真的学习。