说完,林柯叫🆨💁🎶上了宁采臣,🔜往牙市外走去,🍲🌂🟜没一会儿就找不到了踪影。

    只留下荀尚书兴奋🐥🁺地开始处理这里的事🂣🐨,给事情收个尾。

    这件事情上,荀尚书收获颇丰!

    只不过,林柯就很烦躁了。

    这件事情上,林柯完全就是一路被烦的!

    不过这也让他开始重视一个问题。

    教育!

    特别是大学教育,也就是成人教育。

    如今的大魏圣朝,教🁓🅗🆬育💍🐨🂖局🎸🕹限在四书五经这些东西上,虽然可以催生出很多书生、大儒。

    但是,君子和圣境却很少,

    究其原因就在于创造。

    弄🚴🗦来弄去就是那么点前人🎸🕹的东西,拾人牙慧,又🍗🈋☛怎么能成为强者?

    所以,这也导致了大魏圣朝如今🋚屹立已久,却是没出🛯过多少圣境的原因。

    别说圣境,就是第六境君子境都少。

    哪像先秦,圣境满地走,君子多如狗。

    改变教育,势在必行。

    当然了,成人教🕐育不仅仅和社会需求密切相关,也和未成年教育紧密结合。

    如今的社会💢,需要🐥🁺更多的强者,以应对宇宙之恶。

    那成人教育就应该把成人往“变🋚成强者🂣🐨”这个方向🃾🝜引导。

    要变成强者,就需要有启蒙教育、初始教育、中级教育和⚿🗈高级教育,最后再到成人教育。

    之前的大魏圣朝大体其实也是这么做的。

    但是方法上出现了一点点问题。

    教导学习圣💢人经典,但是却只关注于人文,很少的才关注与于物质世界的各种存在。

    如果发掘一下,林柯觉得是大有可为的。