林老师说每个🀬⛤🜘学生自家都有一件白色的衬衣,夏宁就不浪费学生们的钱,直接减去了一件上衣,改成了📀🗳吊带以及裤子,🜭🅘让他们去搭配自己家里的白色衬衣就可以了。

    女孩子是碎花裙子,用的布料是她带来款式🔧🃂🔼中其中一款所使用的配料花布。

    而黑色就非常简单。

    林老师觉得夏宁不止会画,会🂊设计,而且会为学生🚂🐣的经♉🆨济考虑。

    因为现在这个时候,谁也不可能放着家里现有的衣服不要,而重新去买一套新的,夏宁能为学生们考虑做搭配服饰,是非常好的,所以林老师当场就拍板跟🂘🏃夏宁签约。

    但是,林老师要求夏宁一周之后先拿样品过🔧🃂🔼来,担心款式若是有问题,修改不方便。

    一条裙子十块钱,一条短裤🖅子十块钱,每个学生只需要花费10块钱,演出的服装就搞定了。

    林老师也高兴,马上拍板说没有问题。

    10条裤子以及10条裙子,当🂧👈🆴场就可🉢以下订单👔🈡。

    这是其中一款,算🌜⛢🜈起来是两百块钱,先🉢预收定金六十💵块。

    另外一款是学生的跳舞服装,🂊这是一个十八个人合成起来的团体,因为裙子的长度有要求,林老师非常重视。

    她向夏宁表达了她的想法,到目前为止🉢,她们一直想办法解决服装的问题,因为数量不📝🛵♇多,没办法专门请设计师,市场上却没有找到合适的服装,要去裁缝店定制价格不少。

    夏宁给他们设计了一款长裙子,用化纤面料,做出来的长裙飘逸好看,上身再选择有弹力的布🜥料,配合上她们跳舞时的灵动,整体感觉就会🈢⛪更加的飘逸,也适合这个表演。

    林老师觉得夏琳简直就是她的知音,虽然还🔧🃂🔼没有看到服♉🆨装,但是听夏宁讲解起来,她感觉夏宁真的不是她现在看到的,外表这么小。

    她问夏宁:“你怎么懂得这么多?”

    为了做生🗪🞞🕓意,夏宁不得不再一次强调,她只是长得比较小,实际年龄已经不小了,所以她懂得多并不奇怪。

    因为跳舞的衣服暂时还没有布料🂧👈🆴,夏宁必须先做成品过来确认,合适再制作其他的。

    但,第一件,林老师必须支付样板的费用。

    夏🈕♵🌴宁答应修改三次,三🄞⚕次不计算费用,但三次过后仍然不满意的话,才需要付版费,相当于,要把夏宁做的裙子买下。

    这并不是很难的问题。

    双方谈下合作之后🌜⛢🜈,夏宁向朴晴表示感谢就离开👔🈡了。💵

    因为,朴晴给了她一张名单,让夏宁自🉢己去🔧🃂🔼找🗱🟚,就说是她介绍的。

    夏宁只把名单收藏起来,她现在要先去找周俊民给她介绍🃣🙣🌋的那个人。

    ……