周还恕是正方,做加法🃛😛🂃,丛枝是反方,做🅓减☄☣🁒法。

    当然不🔄♰是丛枝本人愿意给自己出难题,是手臭c🃳🛸H0U到了反方。

    很显然,这是一道对🚍💊🐎正方极其有利的辩题。哪怕从小学数学上来说,减法也是一种变相的加法,如何能够切入减法的概念是非常重要的,否则等于👲🌵🃜变相给对方递刀子,T0Ng自己。

    辩论赛当天,是🌗在P大的一处草坪上搭建的活动平台,露天式的活动x1引了不少人流。

    丛枝是四辩,周还恕也是四辩。

    下午三点,太yAn斜悬在天🉛🇽空,丛枝正对着光,眼睛有些⚅🏁发酸。

    闭了闭眼,眼前都是黑影。

    手心出了汗。

    她再一遍讨论了开篇的立论和🉛🇽相关查询的例子,确保逻辑的通畅。

    丛枝捻着A4纸的边缘,抬头,本能地眯眼,周还恕正🅧🈽🃷拿着一瓶带学校logo的水,和一旁的三辩讨论着什么。

    四辩是主辩,也是压力最大的一方,总结陈词不仅要写🅧🈽🃷的通顺逻辑强,反打点也要出sE,抓住对方的语言和逻辑漏洞。

    主持人🔄♰开始主持开幕词后,介绍了相关评委嘉宾,辩论赛也就紧📥随着开始了🃜😤。

    正方立论,规♷🍄🅧规矩矩,无非📊🙋是朝着多向X,多可能X,到正确X📥的推导阐述,并列举一系列例子,反方立论,从历史合理X与现实必要X做出假设与反驳,走向减法。

    进退攻守,前几轮都做的🈚⚡非常好,两方也基本没有出现大的逻辑纰漏,只是在圆自己的立场同时进行相应的套路攻击。

    然而,在自由辩论的时候,正方抓住反方关于🌑⚃🎬“yUwaNg”的阐述进行火力攻击,二三辩瞬时有些被问🌯得哑口无言,人在紧张之下,只能重复着原本的逻🉎辑,显得落得下风。

    丛枝下意识看了看🔒⛪🝎评委的动作,却什么信息也没能过脑🅧🈽🃷。

    周还恕拿起话筒,很淡定🈚⚡地看着丛枝,声音的磁X传进了丛枝的耳朵,“请对方四辩回答。”

    丛⚮枝下意识从椅子上弹起,拿起话筒,“是。”

    “您方一直在强调,人的可能X总是随着年龄而日益减少,那么,在青年这样一个如旭日东升的年龄,该不该是可能最多元,yUwaNg最丰富的🋽🞲😁年🟏🜊纪?”

    丛枝下意识地抬眼,呼x1瞬间乱了。

    无数个逻辑链从🌗脑海中🃛😛🂃划过,她却🝊只能被周还恕的问题牵着鼻子走。

    倒计👾🎚时一分一秒在流逝,丛枝看着周还🔦🂳恕嘴角微微牵着的笑意,更是有种不战自败的味道。

    怎么也得说点什么。

    “不是,您方一直在强调一个时间点的事情,但我方的观点是,减少yUwaNg,是减少🁒🅐不必要的yUwaNg,青年人真正的可能🙒🉲🋍X,正是为他们所选择的路负责,在人生的分叉口,我们只有一个人,注定只能走一条路💸🖫🕢。”