“越说越离谱了!”

    “我拒绝相信,教🕴🍴🌏育部门怎么可能犯这种致命的错误?不可能!”

    ……

    李礼微微摇了摇头:“这个地动仪是历史问题,不是影视表演学问题,今天不谈🏭🝘。”

    说罢,李礼又翻开了下一本书。

    十来本书翻完后,每一本书中出现的错误或者问题李礼全都🇫🛞🝡挑了出来。

    这十几本书李礼基本都🉏看过,哪哪有问题李礼心中有数,至于那两本没看过的,他随便翻个几十页一定能找到。

    在同学们的🛘🜮🅢惊叹声中,李礼道:“我们的教科书,有很多问题,要么出现🅺🋥常识性错误,要么版本太老,我竟然看到了年出版的教材沿用至今,而且这教材还是偏技术的。难道这多年来,我们的技术并未革新么🚷😀♻?

    薛老师说,个人见解推🉏翻🌝⛮教科书是儿戏,以上是我对此的回应,大家能懂的自然懂了。”

    主任拉了🏴🞏📊一把薛老师,皱眉冷目🂾🔘🀹,🛭“坐下!”

    薛老师心不甘情不愿地坐下了,她还想说些什么,领导🟄🚣们绝对不允许了,他🎡💥们是绝对不允许一个教音乐的老师去和一个表演大拿硬碰硬🌨。

    有🕕个女同学起身道:“李老师,我其实也一直对‘三大表演体系’存在疑问,虽然它是课本上写的。没想到咱们心心相惜啊!”

    李礼:“……”

    众人:“……”

    女🕕同学:“李老师,所谓‘三大表演体系’中的🚏布莱希特,您如何评价他🅺🋥?”

    “布莱希特在咱们华国的知名度,我感觉都快赶上他在德国了,他是个伟大的导演,🗙🜁是一位艺术风格强烈的戏剧大师,但是在德国导演中,他的地位并不比莱因哈特高。他的艺术风格也并非所有德国剧院都接受应用,这也是为什么德国的戏剧并非🀾所有都采用间离手法的原因所在。”

    “那您如何看待他的离间手法呢?”

    “假如你是戏曲迷,可能你就不会觉得他的观点多么石破天惊了,我国传统曲艺里🙼🏫的相声、评书、大鼓等都有离间手法的存在。艺术往往是突破国界而共通的。

    布莱希特在我国的成功,其实是有一定政zh因素的,他是🇫🛞🝡马克思主义者,为无产阶级创🝩作,是我国新时期第一位被翻译介绍进来的戏剧家。

    在表演艺术上,其实布莱希🌽🄡⚮特和斯坦尼本质上是同一阵营的,根本就不可能独立为一种表演体系,‘三大表演体系’在布莱希特这里也完全说不通,是错误的!

    关于‘三大表演体系’的错误观点,🃎今天就说到这里,具体的章我回家码出来,然后贴到我个人公众号上,对了,我个人公众号今天晚上点正式运营!”

    “李老师🏴🞏📊,地🋰🜻🇗动🅮🉷🌀仪火锅的章也贴到公众号上!!”一个学生喊道。

    李礼笑笑:“好!还有人有其他问题么?”

    “李老师,我之前问过您的,演员们究竟🁸🊢会在表演上出现哪些问题啊?🏊😝这个刚刚被一🗙🜁位老师打断了。”