对比蒂罗尔，真腊地区开展的教育普及工作则是要顺利的多。🔘由于东西方文化氛围的差距，当地人将接受教育看作🅟🇰🜏是一种恩赐。
因为自🆦👵古以来这种待遇一🂣🐦🂆直被垄断在真腊那些世家大族的手中，所以也就理解他们此刻的激动了。
鉴于真腊地区人数太多，教会只得以选拨或者抽签的方式，来决定哪些人有接受教育的机会🍘🈘⚑。
最终根据结果显示，第一🂣🐦🂆批获得🆢这个机会的真腊人绝大多数都是宗教的🌬🂈🌳狂热分子和护教军成员的子弟。
此前正是在奥🇲🜞🃓地利的教会帮忙下，才得以打跑了越南和暹罗侵略者，解放了真腊全境，又大大地减轻了地方贵族的剥削。
而且带过来的各种五花八门的技术更是大大地解🖑放了当地生产力，甚至还拯救了王室。
所以绝大多数真腊人都对教会有着一种狂热的崇拜，当然也少不了传教士们在其中引领这股热情的缘故，毕竟这也是当年西班牙🐡🁙🆏人的老一套了，所谓活学活用莫非如此。
并且这一🀫次💋🐕⛙传教士们吸取和总结了前人的经验和教训，并🐦🂂没有像一般殖民者那样直接去寻求那些黄金和土地。
虽说很多学校都是临时兴建的，但是却被布置的一丝不苟，并且周🀵🁊🄊围墙上和天花板上镶嵌着带有宗教色彩浓厚的壁画。
教会📫🝯更是以上帝福音的名义来传播知识，而📲学习奥地利语那便能获🀵🁊🄊取福音的途径。
⛺ 此外真腊当地的官员们还勒☭🂩令学校的学生们跪着听讲，因为这样才能体现出对上帝福音的尊重。
课堂里的另一边是手☭🂬握木尺和藤条护教军的高🚷层们、他们一起陪同传教士们上课👉。
这些上帝的仆人们们看着🂣🐦🂆整齐跪在地上的少年们感到束手无策。
他们更希望当地人能坐着上课，不过却遭到了🚷那些护教军和最先依附于教会的真腊人（选民们）的反对，因为后者认为不跪着不够体现出对上帝的虔诚。
最后在传🀫教士们的一再坚持下，那些少年的膝盖下面多了一个垫子，但身体依然保持着跪着的姿势。
至于上课时的🇲🜞🃓纪律好到令人汗颜，因为任何打瞌睡、溜号、捣乱，或者是答错问题的👣人都会遭到护教军的士兵们暴打。
轻🟉则被拳打脚踢，重则被藤条戒尺打得血肉模糊。而动手打人的，很有可能就是那🝯🎨个孩子的父母⛕🚍💈或是族长。
⚫🔖🀪之所以会出现这种情况，就是因为真腊人结合当地的🏣🛶实际情况和教会的选民理论，开发出了一种近似印度种姓制度的体制。
只要是相貌肤色偏白，讲奥地利语，懂宗教的人，他们的🐦🂂地位就会水涨船🏌高。🈯
⚫🔖🀪教会最🆦👵初到达磅逊时解救的那批奴隶和直接皈依天主教的🐦🂂人被称为“选民”。
而之后投奔教会的贵族、地主、商人被称为“一等民”。再🖱往下的平民被称为“二等民”。而那些不信宗教的人则被称为“弃民”。
劳舍尔大主教听从弗兰茨建议，在当地实行考核制度，对于选民的要求标准尤为严格，所以那🆢👍些身为选民的父母和族🟀长们才会如此疯狂地监督教学情况。
教会在真腊直接控制的地区约有300万人口，而选民的数量不过2万左右，其中有3000人是护教军成员，他们实际上在军队和宪兵之中几乎占据了所有高级官职，是🁫🈭除了教会的传教🇾士以外最有权力的一批人。
再往后便是那些曾经的真腊精英。
因为自🆦👵古以来这种待遇一🂣🐦🂆直被垄断在真腊那些世家大族的手中，所以也就理解他们此刻的激动了。
鉴于真腊地区人数太多，教会只得以选拨或者抽签的方式，来决定哪些人有接受教育的机会🍘🈘⚑。
最终根据结果显示，第一🂣🐦🂆批获得🆢这个机会的真腊人绝大多数都是宗教的🌬🂈🌳狂热分子和护教军成员的子弟。
此前正是在奥🇲🜞🃓地利的教会帮忙下，才得以打跑了越南和暹罗侵略者，解放了真腊全境，又大大地减轻了地方贵族的剥削。
而且带过来的各种五花八门的技术更是大大地解🖑放了当地生产力，甚至还拯救了王室。
所以绝大多数真腊人都对教会有着一种狂热的崇拜，当然也少不了传教士们在其中引领这股热情的缘故，毕竟这也是当年西班牙🐡🁙🆏人的老一套了，所谓活学活用莫非如此。
并且这一🀫次💋🐕⛙传教士们吸取和总结了前人的经验和教训，并🐦🂂没有像一般殖民者那样直接去寻求那些黄金和土地。
虽说很多学校都是临时兴建的，但是却被布置的一丝不苟，并且周🀵🁊🄊围墙上和天花板上镶嵌着带有宗教色彩浓厚的壁画。
教会📫🝯更是以上帝福音的名义来传播知识，而📲学习奥地利语那便能获🀵🁊🄊取福音的途径。
⛺ 此外真腊当地的官员们还勒☭🂩令学校的学生们跪着听讲，因为这样才能体现出对上帝福音的尊重。
课堂里的另一边是手☭🂬握木尺和藤条护教军的高🚷层们、他们一起陪同传教士们上课👉。
这些上帝的仆人们们看着🂣🐦🂆整齐跪在地上的少年们感到束手无策。
他们更希望当地人能坐着上课，不过却遭到了🚷那些护教军和最先依附于教会的真腊人（选民们）的反对，因为后者认为不跪着不够体现出对上帝的虔诚。
最后在传🀫教士们的一再坚持下，那些少年的膝盖下面多了一个垫子，但身体依然保持着跪着的姿势。
至于上课时的🇲🜞🃓纪律好到令人汗颜，因为任何打瞌睡、溜号、捣乱，或者是答错问题的👣人都会遭到护教军的士兵们暴打。
轻🟉则被拳打脚踢，重则被藤条戒尺打得血肉模糊。而动手打人的，很有可能就是那🝯🎨个孩子的父母⛕🚍💈或是族长。
⚫🔖🀪之所以会出现这种情况，就是因为真腊人结合当地的🏣🛶实际情况和教会的选民理论，开发出了一种近似印度种姓制度的体制。
只要是相貌肤色偏白，讲奥地利语，懂宗教的人，他们的🐦🂂地位就会水涨船🏌高。🈯
⚫🔖🀪教会最🆦👵初到达磅逊时解救的那批奴隶和直接皈依天主教的🐦🂂人被称为“选民”。
而之后投奔教会的贵族、地主、商人被称为“一等民”。再🖱往下的平民被称为“二等民”。而那些不信宗教的人则被称为“弃民”。
劳舍尔大主教听从弗兰茨建议，在当地实行考核制度，对于选民的要求标准尤为严格，所以那🆢👍些身为选民的父母和族🟀长们才会如此疯狂地监督教学情况。
教会在真腊直接控制的地区约有300万人口，而选民的数量不过2万左右，其中有3000人是护教军成员，他们实际上在军队和宪兵之中几乎占据了所有高级官职，是🁫🈭除了教会的传教🇾士以外最有权力的一批人。
再往后便是那些曾经的真腊精英。