第14谱、叛逆期的少年

    自🞘从兄🅌🅈弟☼🄰两有了伴,上学轻松了,读书也有趣。

    但每天这样长时间坐在课桌椅前听课,

    对两个年轻小夥子来说还是有些难耐。

    一🞘周五天,在平凡的校园生⚲活中,也就只🍚🈥⛿有下课和T育课能振奋一下JiNg神。

    二年五班☼🄰的T🗓🛏🛕育老师是一位年轻的nV🛀🙎🉍老师,

    平时带大家做个暖身C、例行X地教些基本知识🂺📳就开放大家自主练习。

    虽说这位nV老师是走民主教🞼🙜🋑育,提倡孩子自发运动,

    但事实上也是有私心的成分,即便是🛟🝭🎕nV老🂂🌂🟝师也喜欢看帅哥打球赛阿。

    两节课的时间,陈平📛和与孟翔分😨别带队,与班上同学玩得很尽兴。

    虽说陈平和球技JiNg湛,一人能当三人用,但🞮🗞🜱有时自己太拼,忘记合作。

    而孟翔擅长战略与人力分配,善用团队的G🂂🌂🟝0u通及配合来🝲🏇🗼智取,

    各有所长,b分难分胜负。

    有一次🅌🅈的T育课,nV老师请了假,由T育组长代课,年约四十♙🈲。

    这位T育组长年轻时是军人,高😨中毕业就自愿进🂺📳军校,

    从军时T能方面表现优🋯🜳异,荣获许多表扬,却🗓也遭人妒忌🂄🌌♒。

    在🞘一次严酷的🗓🛏🛕实战演练他重伤了😨筋膜,只好选择休养数月。

    休养期间有同窗好友告知事发🞼🙜🋑内幕,是上层有心刻意刁难才让他受了重伤,

    那些学长眼看人都被C出问题,送进医院,🂂🌂🟝还若无其事地说话讽刺。

    年轻时的他深知自己斗不过军中的T🛟🝭🎕制,毅然决然选择退役,

    毕竟在军中若有人想整你,能整😨一次,就会有第🂺📳二次。

    等待半年☼🄰伤痊癒後,他後考取了T育教师资格。

    「你们🅌🅈这些年轻人就是欠C练!😨一个个弱不禁风,光会读书没有T能又有甚麽用!动不动就请病假,浪费医疗资源!都给我跑十圈C场!跑!⛭」

    前面两圈T育组长带着队跑⚲,之後感觉旧伤有点酸就停下脚步。