高三的学⚼生都已经成年或即将成年,应该为自己的人生考虑和负责。

    胡杨只能引导🐧🂏🍵,不能向小学🈸🃄老师利用“强权”能让他们接受🞅。

    看着不少同学露出思索之🙉🈢⛦色,证明他的话还是有🍿效果的。

    然后带着笑容继续说道:“我想在场不少男同学都曾做过这样的事🗍,将一张写有‘iloveyou’的纸条给心仪的女同学吧。”

    顿🎶🕥🋪时,胡杨的就发现好多个同学眼眸中流出回忆之色。

    嗯,他自己小学就干过这种事。

    哎,年少无知,太天真了……

    “但你们现在能否真正做到‘iloveyou🍿’所🈘代表的含义吗🗍?”胡杨又问道。

    “有哪位同学知道的?”随后提问道。

    班上静悄悄🂞🏼的,学渣一脸懵逼,英语好的则低🅖头沉思。

    很快,副班长王雨涵有些犹豫回答:“l代表listen(倾听),o代表🇵oilgate(感恩),v代表valued(尊重),e代表excuse(宽恕),意思是:我无条件无偏见倾听你的需求,我对你心存感恩,我尊重你,我宽恕你的缺点与错误。”

    “嗯,🍍🆴📰很不错。”🞉💗👾胡杨给了她一个很不错的眼神。🙞

    不愧是生物晚自修跑过来问“was”和“use🙞dtobe”区别的学生,英语基础比其他学生强太多了。

    等了一会发现没人再说,胡杨也就不等了。

    “刚刚雨涵说🐧🂏🍵的🔵🄺很对,但老师这里还有另外一🅖种解释。”

    说完就走到黑板前,拿起粉笔在上面写下:

    i——i(投入)

    l——loyal(忠诚)

    o——observant(用心)

    v——valiant(勇敢)

    e——enjoyment(喜悦)

    y——yes(愿意)

    o——obligation(责任)

    u——unison(和谐)