八章 、可谓上大夫(1/5)
骠骑府之中。洂
司马懿恭敬的向斐潜行礼：『⛃拜见🛉🚤🕔主公。』📣🜪🄽
然后微🛒🛶♑微转了一个方向，『🞄见过世子。』
斐🜼蓁起身，向司马懿回礼，『见过大理卿。』🆆🍒
斐潜招招手，『来，仲达请就坐。』
司马懿答谢，然后坐下。
这便是已经算是简化🏷🏷了的相互问候的流程。
斐潜在年轻的时候，很不喜欢流程，甚至有📣🜪🄽时候会觉得流程就是老古董，是属于纯粹刁难人的东西，可是等他现在坐在这个位置上的时候，才算是真正明白，有问题的并不是流程，或者说大多数时候不是流程出了问题，而是在流程背后的人出了问题。洂
流程在一定🈤⛷程度上就是某项事务的规矩，而相对应的自由固然是很可贵，但是没了🞞🕍🈚约束的自由往往🙛🗐就会害死人……
🆀🌟🀙 当然，反过来如果过于强调流程🔕🀠规矩，也是本🆆🍒末倒置。
华夏是讲究流程🆙🏼🟘，重规矩，也就是儒家经文之中的🂴💾🗢『礼』🉇🅑🅹。
相互见面的问候，是一种『礼』，日常行为规范，也是一种『礼』，君王臣子之间的责任分配，同样🆏🎣💾也是一种『礼』。最早的礼，是一种知识，一种独属于士卿王侯才有的知识。小到衣食住行究竟应该怎么样才能做好，大到遇到外交国邦事务要怎么处理等等，都是礼的范畴。
可是后来『礼』就被某些人利用🔕🀠起来，成为了欺压底层的工具，等到了底层反抗的时候，🆎🎙👡又将罪过责任什么的尽数推到了『礼』身上，表示打破了『礼』便是没有了压榨和剥削，没有了欺瞒和诓骗，可是实际上呢？
压榨和剥削，欺瞒和诓骗，并不是因为某个『礼』的消失而随之消失，而依旧存在🞞🕍🈚。资本主义社会的发展过程当中，基本上是没有华夏的『礼』，可是一样有压榨和剥削，欺瞒和诓骗。所以，其实归根结底，不是『礼』好还是不好，也不是流程的什么问题，而是人。
人的问题。洂
而人的问题之中，🕲大多数🌻🌻都由欲望所引发出来的问题。
斐🜼潜现🛒🛶♑在最重要的，就是解决这个问🅭题。
普通的民间纠纷，由当地的行政执法人员处理，而地方重大案件以及地方🂻🔁官吏的罪责审核审判，则是由大理寺进行处理。
而🜼在这个架构之中，大理寺是很重要的一🞾个📣🜪🄽环节。
人的欲望不可能消除，即便是物理上的阉割的宦官，也同样有其他强烈的欲望，所以只能进行规范，而规范的过程则是需要更多更合理的律法和制度。而制定这些律法和制度的🎊🏙🚤，又是必须要有合格的官吏，要有合格的官吏又必须要有更加广泛的人才挑选机制。对于现阶段来说，就是科举。
而科举出来🈤⛷的人员🕲，未必能通律法，更多的是现学现用。因此大理寺的指导性判例，就非常重要了。至于想要像是后世一样有专门的学🐱🃫科培养专业人才，还是任重而道远的一件事情。
不管在古今中外，开🏷民智，都是一个漫长的过🆆🍒程。洂
🆀🌟🀙 🁿🛡学习，在很多人眼中，又都是⛃很痛苦的。
🆀🌟🀙 斐潜听着司马🆩懿的汇报，然后⛃瞄了一眼斐蓁。
司马懿恭敬的向斐潜行礼：『⛃拜见🛉🚤🕔主公。』📣🜪🄽
然后微🛒🛶♑微转了一个方向，『🞄见过世子。』
斐🜼蓁起身，向司马懿回礼，『见过大理卿。』🆆🍒
斐潜招招手，『来，仲达请就坐。』
司马懿答谢，然后坐下。
这便是已经算是简化🏷🏷了的相互问候的流程。
斐潜在年轻的时候，很不喜欢流程，甚至有📣🜪🄽时候会觉得流程就是老古董，是属于纯粹刁难人的东西，可是等他现在坐在这个位置上的时候，才算是真正明白，有问题的并不是流程，或者说大多数时候不是流程出了问题，而是在流程背后的人出了问题。洂
流程在一定🈤⛷程度上就是某项事务的规矩，而相对应的自由固然是很可贵，但是没了🞞🕍🈚约束的自由往往🙛🗐就会害死人……
🆀🌟🀙 当然，反过来如果过于强调流程🔕🀠规矩，也是本🆆🍒末倒置。
华夏是讲究流程🆙🏼🟘，重规矩，也就是儒家经文之中的🂴💾🗢『礼』🉇🅑🅹。
相互见面的问候，是一种『礼』，日常行为规范，也是一种『礼』，君王臣子之间的责任分配，同样🆏🎣💾也是一种『礼』。最早的礼，是一种知识，一种独属于士卿王侯才有的知识。小到衣食住行究竟应该怎么样才能做好，大到遇到外交国邦事务要怎么处理等等，都是礼的范畴。
可是后来『礼』就被某些人利用🔕🀠起来，成为了欺压底层的工具，等到了底层反抗的时候，🆎🎙👡又将罪过责任什么的尽数推到了『礼』身上，表示打破了『礼』便是没有了压榨和剥削，没有了欺瞒和诓骗，可是实际上呢？
压榨和剥削，欺瞒和诓骗，并不是因为某个『礼』的消失而随之消失，而依旧存在🞞🕍🈚。资本主义社会的发展过程当中，基本上是没有华夏的『礼』，可是一样有压榨和剥削，欺瞒和诓骗。所以，其实归根结底，不是『礼』好还是不好，也不是流程的什么问题，而是人。
人的问题。洂
而人的问题之中，🕲大多数🌻🌻都由欲望所引发出来的问题。
斐🜼潜现🛒🛶♑在最重要的，就是解决这个问🅭题。
普通的民间纠纷，由当地的行政执法人员处理，而地方重大案件以及地方🂻🔁官吏的罪责审核审判，则是由大理寺进行处理。
而🜼在这个架构之中，大理寺是很重要的一🞾个📣🜪🄽环节。
人的欲望不可能消除，即便是物理上的阉割的宦官，也同样有其他强烈的欲望，所以只能进行规范，而规范的过程则是需要更多更合理的律法和制度。而制定这些律法和制度的🎊🏙🚤，又是必须要有合格的官吏，要有合格的官吏又必须要有更加广泛的人才挑选机制。对于现阶段来说，就是科举。
而科举出来🈤⛷的人员🕲，未必能通律法，更多的是现学现用。因此大理寺的指导性判例，就非常重要了。至于想要像是后世一样有专门的学🐱🃫科培养专业人才，还是任重而道远的一件事情。
不管在古今中外，开🏷民智，都是一个漫长的过🆆🍒程。洂
🆀🌟🀙 🁿🛡学习，在很多人眼中，又都是⛃很痛苦的。
🆀🌟🀙 斐潜听着司马🆩懿的汇报，然后⛃瞄了一眼斐蓁。